Modèles et modélisation en SVT

STRUCTURE INTERNE DU GLOBE (2)

Approche épistémologique

Contexte pédagogique

Au début de l'étude de la structure interne du globe, il s'agit de resituer le travail qui va être réalisé dans le contexte historique de l'élaboration du modèle actuel de la structure interne du globe.

Problèmes et objectifs

Représentation ancienne de la structure de la Terre
Fig. 1 : Représentation de la structure
de la Terre (Sciences naturelles, E. Le Brun
et V. Régnier, Delagrave 1937)

Ceci permettra de montrer qu'un modèle évolue et de faire le point sur les définitions des élèves concernant le modèle. De plus certaines de ces caractéristiques pourront ainsi être discutées.
De plus ce travail montrera certains aspects de comment la science se construit.

Support(s) de travail

Elèves :
Enseignant :

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